INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LUIS ANGEL ARANGO
JORNADA MAÑANA
PRIMER PERIODO
RUBRICA
DE AUTOEVALUACION DEL ESTUDIANTE 2014 - ÁREA DE CIENCIAS NATURALES DORA INES TORRES
ALUMNO(A):
____________________________________________________________CURSO: OCTAVO
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CRITERIOS
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5
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4
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3
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2 - 1
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ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
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Mi asistencia a clases fue perfecta (no perdí clases
por cualquier motivo) y siempre llegué a tiempo
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En algunas ocasiones no llegué a tiempo aunque presente siempre
una justificación.
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En más de tres ocasiones llegue tarde a clase y no presente
ninguna justificación
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Tuve más de dos inasistencias o evasiones sin justificar y/o
llegué más de cuatro veces tarde a
clase
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PRESENTACION PERSONAL
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Porté adecuadamente el uniforme correspondiente destacándome por
la pulcritud y limpieza.
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La mayoría de las veces porté adecuadamente el uniforme
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Los profesores me llamaron la atención
algunas veces por el porte inadecuado del uniforme.
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Con mucha frecuencia me llamaron la atención por el inadecuado
porte del uniforme
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CONVIVENCIA
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Me destaqué por mis actitudes respetuosas con toda la comunidad
educativa.
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Casi siempre fui respetuoso/a
con sus compañeros, profesores y demás integrantes de la comunidad.
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En algunas ocasiones me llamaron la atención por la falta de
respeto a integrantes de la comunidad.
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Con mucha frecuencia se me llamó la atención por la falta de
respeto a los integrantes de la comunidad.
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PARTICIPACIÒN EN LAS CLASES
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Fui un participante muy activo
en los trabajo grupales y utilicé dichas discusiones para examinar mi
propio pensamiento acerca de los asuntos tratados
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Participe en las clases bajo presión del profesor y/o
compañeros, presentando los trabajos diarios requeridos.
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Algunas veces participé en los trabajos de clase, y mis
compañeros frecuentemente me presionaron o me permitieron que copiara el
trabajo realizado por ellos.
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No participé en los trabajos
grupales y siempre esperé que los compañeros los hicieran por mí.
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CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
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Manifesté una actitud responsable con el medio ambiente
recogiendo y reciclando adecuadamente las basuras y evitando el rayado del
pupitre asignado.
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La mayoría de las veces manifesté una actitud responsable con el
medio ambiente, reciclando y depositando las basuras en los sitios adecuados
y evitando el rayado de mi pupitre.
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En algunas ocasiones rayé
mi pupitre y/o olvidé las
normas de buen manejo en los residuos y basuras.
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Con frecuencia me
llamaron la atención por dejar basura en el puesto que ocupé y/o por estar
escribiendo sobre el pupitre asignado.
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PILE
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ELABORÉ E INTERPRETÉ UN
MAPA CONCEPTUAL QUE ME PERMITIÓ COMPRENDER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE GENÉTICA, LAS CARACTERÍSTICAS
DE LOS GENES, LAS MUTACIONES, LA TEORÍA CROMOSÓMICA Y LAS LEYES DE MENDEL.
MI NOTA FUE SUPERIOR A 45.
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REALICÉ LA MAYOR PARTE
DEL MAPA CONCEPTUAL PROPUESTO Y LA MAYORÍA D ELA INTERPRETACIÓN TEXTUAL.. MI
NOTA FUE ENTRE 38 Y 45.
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SOLO LOGRÉ CUMPLIR CON ALGUNOS DE LOS ASPECTOS SOBRE EL MAPA
CONCEPTUAL. MI NOTA FUE ENTRE 30 Y 37.
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NO PRESENTE EL TRABAJO PROPUESTO.
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PRESENTACION DE TAREAS Y TRABAJOS
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CUMPLÍ CON LA
PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE TODAS LAS TAREAS Y TRABAJOS PROPUESTOS DURANTE
LAS CLASES, RESOLVIENDO LOS EJERCICIOS PROPUESTOS SOBRE LOS GENES Y HERENCIA MENDELIANA. MI NOTA EN TAREAS
FUE SUPERIOR A 45.
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ALGUNAS VECES PRESENTE LAS TAREAS Y TRABAJOS PROPUESTOS EN
CLASE, ME FALTÓ MAYOR ORGANIZACIÓN EN
LA PRESENTACIÓN DE LOS PROBLEMAS. MI NOTA FUE ENTRE 38 Y 45.
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POCAS VECES ME INTERESÉ POR PRESENTAR ORGANIZADOS MIS TRABAJOS. NO
PRESENTE ORGANIZADOS LOS PROBLEMAS Y SOLUCIONES. MI NOTA FUE ENTRE 30 Y 37
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NO ME INTERERSE EN LOS ABSOLUTO POR PRESENTAR MIS TAREAS Y
TRABAJOS. MI NOTA FUE INFERIOR A 30.
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COMPRENSION
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LOGRÉ AVANZAR EN LA COMPRENSIÓN DE TODOS LOS TEMAS DEL PERIODO,
IDENTIFICANDO EL CONCEPTO, ORIGEN Y DESARROLLO DE LA TEORÍA GENÉTICA Y
RESOLVIENDO PROBLEMAS DE HERENCIA
MENDELIANA. EN MI EVALUACIÓN
FINAL OBTUVE UNA NOTA SUPERIOR A 45.
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LOGRÉ COMPRENDER LA MAYORÍA DE LOS TEMAS. IDENTIFICANDO
LOS CONCEPTOS DE GENÉTICA Y HERENCIA MENDELIANA. MI NOTA
EN LA EVALUACIÓN FINAL FUE ENTRE 38 Y
45.
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SÓLO LOGRÉ COMPRENDER ALGUNOS ASPECTOS GENERALES DE LA TEORÍA
GENÉTICA. MI
NOTA FINAL FUE ENTRE 30 Y 37.
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NO LOGRÉ COMPRENDER NINGUNO DE LOS TEMAS Y ASUNTOS TRATADOS EN
CLASE. MI NOTA EN LA EVALUACIÓN FINAL FUE INFERIOR A 30
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FORTALEZA CICLO - GRUPO
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PRESENTÉ UN INFORME DONDE VERIFIQUÉ Y COMPROBÉ LOS CARACTERES
DOMINANTES HEREDADOS DE MIS PADRES, PRESENTANDO Y EXPONIENDO DE MANERA
CREATIVA Y UTILIZANDO LA COMPARACIÓN. MI NOTA FUE SUPERIOR A 45.
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PRESENTÉ UN INFORME DONDE VERIFIQUÉ Y COMPROBÉ ALGUNOS CARACTERES DOMINANTES HEREDADOS DE
MIS PADRES, PRESENTANDO Y EXPONIENDO Y
UTILIZANDO LA COMPARACIÓN. MI NOTA FUE ENTRE 38 Y 44.
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PRESENTÉ UN INFORME DONDE VERIFIQUÉ Y COMPROBÉ POCOS CARACTERES
DOMINANTES HEREDADOS DE MIS PADRES,
EXPONIENDO Y UTILIZANDO LA
COMPARACIÓN. MI NOTA FUE SUPERIOR A 45.
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NO PRESENTE NINGÚN TRABAJO O LO PRESENTE DE MUY MAL CALIDAD.MI
NOTA FUE INFERIOR A 30.
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PROMEDIO
TOTAL
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